制作微課的難點(diǎn)，我得說(shuō)真是一言難盡啊！但既然要說(shuō)那就挑幾個(gè)最讓我頭疼的來(lái)講講吧。

 

首先就是內(nèi)容篩選與整合。你想啊那么多知識(shí)點(diǎn)，到底要選哪個(gè)來(lái)講呢？哪個(gè)才是觀眾最想聽(tīng)的呢？這就像是在超市里選零食，看著琳瑯滿目的貨架，選擇困難癥都犯了。

 

比如，我想講個(gè)“如何提高閱讀效率”的微課，那我是講速讀技巧呢，還是講閱讀理解能力提升呢？?jī)?nèi)容多了觀眾可能覺(jué)得繁瑣；內(nèi)容少了又怕講不透徹。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)講解方式與節(jié)奏把控。怎么講才能讓觀眾聽(tīng)得津津有味呢？太正式了觀眾可能覺(jué)得無(wú)趣；太隨意了又怕觀眾覺(jué)得不專業(yè)。講解的節(jié)奏也是個(gè)大學(xué)問(wèn)，快了怕觀眾跟不上，慢了又怕觀眾不耐煩。這感覺(jué)就像是在跳舞，得時(shí)刻踩著節(jié)拍，才能讓觀眾跟著你的節(jié)奏搖擺。

 

最后別忘了技術(shù)操作與后期編輯這一大難關(guān)。錄制設(shè)備、音頻質(zhì)量、視頻流暢度，這些都得考慮到。還有后期剪輯、加字幕、配背景音樂(lè)等等，哪個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。我就曾經(jīng)遇到過(guò)設(shè)備突然出問(wèn)題，導(dǎo)致前面錄的都白費(fèi)了。還有一次剪輯時(shí)不小心把重要內(nèi)容給刪掉了！

好了說(shuō)了這么多，是不是覺(jué)得制作微課的難點(diǎn)真是個(gè)大坑？別急我這不是還沒(méi)說(shuō)完嘛。其實(shí)要解決這些難點(diǎn)有個(gè)神器可以幫忙——那就是Focusky動(dòng)畫(huà)演示大師！

Focusky這玩意兒簡(jiǎn)直就是制作微課的難點(diǎn)的克星。它能幫你快速搭建微課框架，提供各種豐富的素材和模板讓你的微課內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。而且它的操作界面簡(jiǎn)潔明了可以很方便上手制作微課，導(dǎo)出的時(shí)候可以選PPT/視頻/H5等等各種。

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